CTB，全称China Thinks Big，是中国蕞大的高中生学术研究与社会创新竞赛。它鼓励学生围绕社会问题进行深入研究，并提出创新的解决方案。CTB竞赛不仅考验学生的学术能力，更重视他们的实践精神和社会责任感。那么CTB竞赛针对什么人群？参加CTB竞赛有什么收获？本文一起深入解析！
CTB竞赛针对什么人群？
●年龄与年级要求
CTB竞赛主要面向全球9-12年级（即初三至高三）的学生。无论学生来自哪个国家、哪个地区，只要符合年级要求，都可以报名参加。
●学科背景不限
CTB竞赛的包容性极强，它涵盖了人类学与社会学、传播和媒体、公共健康、基础科学、天文地理、应用数学、心理学、教育学、文学、环境科学、生命科学、科技与工程、经济学、艺术、计算机科学、语言学康等20类学科。这意味着，无论学生的专业背景如何，都能在CTB竞赛中找到适合自己的研究方向。
●灵活多样的参与形式
CTB竞赛的组队要求非常灵活，学生可以选择个人参与并提交论文投稿，也可以与6-8人的小队合作完成团队研究和实践。这种灵活多样的参与形式，不仅满足了不同学生的需求，还促进了学生之间的交流与合作，培养了他们的团队协作能力。
参加CTB竞赛有什么收获？
学术论文发表的机会
参赛的CTB研究论文有机会作为学术论文进行期刊发表，这对于学生来说是一次难得的学术成果展示机会。不仅能够提升学生的学术自信，还能为他们的升学和职业发展增添亮点。
导师推荐信
完成课程和论文写作的学生将获得导师的推荐信。这些推荐信通常由具有丰富经验和高度认可度的导师撰写，对于学生的升学和申请奖学金等方面具有重要作用。
参与同类顶尖科研竞赛的机会
CTB竞赛的获奖者还有机会参与其他同类顶尖科研竞赛，如丘成桐中学科学奖YAU、谷歌学科挑战赛GSF、全国青少年科技创新大赛等。这些竞赛的参与经历将进一步拓宽学生的视野，提升他们的综合素质。
专业升学指导
导师将指导学生如何将比赛经历融入文书、简历和面试环节中，进一步助力升学。这种个性化的升学指导，能够帮助学生更好地展现自己的优势和特点，提高申请成功率。
团队协作与沟通能力
在CTB竞赛中，学生需要与团队成员紧密合作，共同完成研究任务。这一过程中，学生的团队协作能力和沟通能力将得到显著提升，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
CTB竞赛课题选择
CTB接受两种类型的课题项目:学术研究类(Research Project)、和创新行动类(innovation Project)。投稿者只能选择这两类中的一类，不能同时投稿两个类别。
对于24-25年CTB新赛季，机构推出十几个跨学科课题，横跨计算机、社会学、经济学、心理学、生态学、环境科学及商科等领域，目前正在火热组队中，每个课题最多8人，名额有限，先到先得！同时也可定制专属自己的CTB课题！
