对于留学来说，很多人的印象还停留在大学本科或者研究生阶段留学。殊不知，对于加拿大这样的国家来说，年龄更小的留学生更方便。加拿大以实力雄厚的师资力量和口碑优秀的基础教育始终列在中国家长选择的前茅。今天我们给大家介绍去加拿大读小学一年级是怎样一种体验？
开放式校园
国内的学校从小学到大学都有很严格的安保措施，但北美的学校一般都没有大门。北美的小学经常就是一栋一两层的楼，楼顶上贴着学校的名字。里面是教室和管理机构，外面是playground，大操场，没有围墙，没有保安，外面的人进入教学楼必须登记，但是进入操场和playground就没有限制，经常看到附近邻居带着小小孩儿在学校操场上玩。
学校小，班级小
加拿大的小学非常多，隔不远一个社区就有一所学校，这样保证了孩子可以就近入学，绝大部分孩子都是走路上学的。但是规模普遍都不大。一般只有十几个班级。一般一个班级20个学生左右。
混班制
国内的小学都是一年级二班，三年级一班，同样年龄的孩子在一个班里上课。但是加拿大普遍推广混班制，即一个班里有两个不同年级的学生，相对应的班级的名字也不能叫几年级，叫Division。比如我大女儿今年读4年级，现在在Division 4.和五年级混班，她去年3年级的时候和2年级的混班。
包容性
在国内，像自闭症、唐氏等的孩子很难进入幼儿园或者普通正规学校读书。但是加拿大BC省规定，所有的孩子，不论背景和能力状况都必须接受教育，所以所有的孩子都去同样的学校，鼓励即使有特殊需求的孩子也可以享受教育的权利。下面分享一位需要坐轮椅的残疾孩子在我女儿学校上学的故事，学校安排专车接送这位男孩，还有专门的几位老师负责看顾他，让他可以每天跟普通孩子一样上学，甚至参加各种课外活动。而孩子们也学会跟他相处，互相尊重。
个性化
国内的孩子们每学期都有一摞学校发的书，语文数学英语自然化学，而且还是某某教委统一的，但是这里的学校没有统一教材，换句话说，没见过他们背教材回来，他们也没这个概念。没有考试，每学期老师会提供一个详细的报告，关于孩子各方面能力的发展。
活动多
学校经常组织各种各样的活动，比较大规模的比如Remembrance Day，就是阵亡将士的纪念日。学校会组织每个班的孩子表演，基本上就是每班一首歌，值得一提的是，这里的表演要求孩子站在队列里做出一些统一肢体的动作，但是并不要求一定要多么整齐或标准，对于孩子来说，这是个很有趣的活动。主持人会前面讲几个故事或者中间串场，但是，没有打分和评比，很纯粹的一个纪念活动。还有圣诞节、运动会、刻南瓜、pajama day（睡衣日）、带种子种菜、听音乐会、breakfast with Santa（与圣诞老人共进早餐）等等。美国的day care（日托班）会带孩子去农场玩，秋天9月份去摘苹果，11月初去摘南瓜。
重视体育教育
国内因为空气的原因，还有学校管理的考虑，一般不允许孩子们到操场上疯玩，孩子都比较文静。即使小区里有游乐场，也都是滑滑梯之类。在北美，孩子运动量都很大，都跟野人似的。公园和公共绿地、学校操场对公众开放外，公共绿地和公园也很多。你会发现，在北美，孩子一般都穿得比较少，而且运动能力很强，爬树爬墙不在话下。
音乐教育
国和加拿大的小学都会教孩子们一些乐器，比如在美国从三年级开始要学习小提琴，在加拿大一二年级学习笛子，三四年级开始学习吉他，所以，高年级的孩子们经常会自己组建乐队，经常能看到学校里某个乐队表演，请大家去捧场。
手工艺术教育
学校里老师会带着孩子们做各种手工，看起来很简单，但很有趣。特别是低年级的孩子，经常看到拿着大剪刀胶棒画笔做各种手工。他们的作品也会贴到教室里面和外面的墙上展出，所以站在学校走廊里感觉像进了展览馆一样。
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