Chigwell School
留学学费:6300英镑
学校类型:私立
授课语言:英语
学校特色:
入学条件 7-18岁,需测试,需提前一年报名(10月份前) 需提前一年申请 (开学前一年的九月份之前) 考试成绩 GCSE(初中)考试成绩 2007年:A*-B 81% A*-C 100% 2008年:A*-B 90% A*-C 100% A level(高中)考试成绩 2007年:A*-B 84% A-C 96% 2008年:A*-B 85% A-C 97%。
英国奇威尔学校Chigwell School以其高学术水平和丰富的课外活动而著称。学校由剑桥大学副大臣Samuel Harsnett等于1629年建立,因此作为一个学习中心,它拥有360多年的历史。学校为7―18岁的男女生提供全日制寄宿正规教育。全校共700个学生,其中初中300人(7-13岁),高中400人(13-18岁)。
学校坐落在Chigwell村庄,占地70英亩,靠近Pepping森林,并且离伦敦市中心仅10英里。这里空气清新,环境幽雅,交通便利。美丽的校舍将壮观的历史建筑和新修建的现代化设施融为一体。
学校拥有图书馆、计算机中心等先进的学习设施,还有艺术绘画、戏剧、音乐等活动中心,为学生提供广泛的活动场所,同时也为学生提供了一流的运动场所,使每一个学生都有机会在各自的水平上参与形式多样的活动。学校十分重视培养学生的自我个体意识,鼓励学生在广泛的领域里充分开发其兴趣与潜力。学生的个人要求得到满足,这种积极与和谐的生活环境培养了学生的创造力和适应社会的能力。
学校为学生安排了内容广泛、兼容并包的课程,为其培养迎接挑战的能力创造了一个有利环境。授课通常采用小班的形式,从而保证在学习的过程中,老师可以因材施教。学校鼓励学生使用计算机设备,在网上学习或查阅有关资料,使学生能有机会接触最新的信息。在Chigwell这个大集体里,学生可在各种活动中发展学习技巧,锻炼社交能力,培养自己的领导才能,同时形成一种纪律约束感,这些都将对他们日后迈向社会打下坚实的基础。
学校特色
入学时间:每年9月,入学要求严格,每年只招收4-5名中国学生。A-LEVEL课程:课程设置广泛,学生成绩优异,近年来该校A-Level考试及格率一直保持在99%左右.高等教育学院升学率:99%。学校每年约有10%-15%的学生考入牛津剑桥大学。
入学条件
7-18岁,需测试,需提前一年报名(10月份前)
需提前一年申请 (开学前一年的九月份之前)
考试成绩
GCSE(初中)考试成绩
2007年:A*-B 81% A*-C 100%
2008年:A*-B 90% A*-C 100%
A level(高中)考试成绩
2007年:A*-B 84% A-C 96%
2008年:A*-B 85% A-C 97%
住宿条件
学校的40名寄宿生住在3栋宿舍楼里,两栋女生宿舍楼和一栋男生宿舍楼。学校共有12名宿舍管理人员。学校努力为住宿生营造一个友好,和谐,互动的生活环境。为了更好的帮助国际学生适应,每个国外学生都有自己的学生导师,导师就是自愿帮助国外学生的当地学生。在国外学生入学之前,导师都会先用邮件跟学生联系,然后在课程开始前会到宿舍楼跟学生会面,然后带领他们到学校参观,介绍学校的概况并把他们介绍给其他的学生。
课程选择
A- Level可供选择的科目包括:艺术设计、生物化学、计算机、设计技术、戏剧、经济学、商业学习、英语文学、法语、拉丁语、西班牙语、地理、德育、政府政策、历史、数学、进阶数学、音乐、物理、宗教、等等。
入学条件 7-18岁,需测试,需提前一年报名(10月份前) 需提前一年申请 (开学前一年的九月份之前) 考试成绩 GCSE(初中)考试成绩 2007年:A*-B 81% A*-C 100% 2008年:A*-B 90% A*-C 100% A level(高中)考试成绩 2007年:A*-B 84% A-C 96% 2008年:A*-B 85% A-C 97%。
学费6300英镑
GCSE课程:英语文学、数学、科学、现代语言(法语/德语/西班牙语)、艺术(艺术设计/平面设计)、戏剧、音乐、信息技术、地理、历史、拉丁语。A-Level课程:英语文学、数学、科学、现代语言(法语/德语/西班牙语)、艺术(艺术设计/平面设计)、戏剧、音乐、信息技术、地理、历史、拉丁语。
英国奇威尔学校Chigwell School以其高学术水平和丰富的课外活动而著称。学校由剑桥大学副大臣Samuel Harsnett等于1629年建立,因此作为一个学习中心,它拥有360多年的历史。 校园占地70多英亩,环境幽雅,空气清新,美丽的校舍将壮观的历史建筑和新修建的现代化设施融为一体。奇威尔学校为学生提供均衡的教育,在一个稳定的、传统的环境中,让学生们放手于未来。 学校的学术水平非常卓越,在英国享有盛誉。学校通过丰富的课外活动,让学生们健康成长,并建立学生们的自信,培养学生们的领导才能。